Ausbildung

Rhythmik-Lehrgang 2011-2013

Ausbildung zur rhythmik-orientierten PädagogIn

Der Rhythmik-Lehrgang (4 Sem. berufsbegleitend) richtet sich an alle Menschen, die ihre Freude an Musik, Bewegung, Gestaltung, Improvisation mit ihrer Arbeit mit Kindern verbinden möchten. Das 1. Jahr vermittelt Eigenerfahrung, Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Rhythmik, Musik, Bewegung, Tanz, Spiel.

Das 2. Jahr richtet sich vorallem an die in pädagogischen (Kindergarten, Schule, Sozialpädagogik) künstlerischen  (Musik- oder Tanzschulen, Theater) oder therapeutischen (Psychotherapie, Psychologie) Arbeitsbereichen tätigen Menschen und ermöglicht in Hospitation im Rhythmikunterricht mit Kindern, im Transfer in die eigene Praxis, in der Erarbeitung von künstlerisch-pädagogischen Umsetzungen sowie der  methodisch-didaktischen Auseinandersetzung das pädagogische Prinzip der Rhythmik nachhaltig zu erlernen und in den eigenen Arbeitsbereich einzubringen.

Als Hauptinstrument wird Gitarre* angeboten, falls Sie ein anderes Instrument bereits beherrschen (Klavier, Violine, Cello o.ä.) kann dieses Instrument auch als Hauptinstrument eingesetzt werden.Der Einsatz von Stimme, Körperinstrumenten und div. Rhythmus-instrumenten erweitern die musikalische Basis.

Voraussetzungen

• Musikalische Grundkenntnisse und Spiel eines Instrumentes (Gitarre oder anderes Instrument, einfache Rhythmen und Melodien sollten nach Gehör und/oder Notation gespielt werden können. Es besteht die Möglichkeit, sich mit Gitarre zu vertiefen. Vorbereitender bzw. begleitender Gitarrenunterricht wird zusätzlich angeboten.
• Pädagogische Reflexionsbereitschaft zur Weiterentwicklung des persönlichen Spektrums
• Bewegungsfreude und Interesse an der Verbindung von Musik und Bewegung, Musik und Stimme

Ziele

• Fachwissen und Erfahrung mit Rhythmik vertiefen
• Erweiterung der musikalischen Fähigkeiten
• Handlungs-Spielraum durch Dialogische Pädagogik erweitern
• Erfahrungsaustausch mit Fachkräften und KollegInnen
• Rhythmik-orientierte Pädagogik in den erlernten/ausgeübten Beruf integrieren